Motivační hry
Pomocí her, které jsme se student hráli, jsme se snažili simulovat možný způsob začlenění imigranta (nového žáka) do školního kolektivu.
Pomocí her, které jsme se student hráli, jsme se snažili simulovat možný způsob začlenění imigranta (nového žáka) do školního kolektivu.
V rámci výuky předmětu Společenské vědy žáci shlédli video o migrantech žijících v ČR a diskutovali o migraci pomocí pracovních listů.
Žáci 4. D provedli anketu na různých místech města Opavy. Dotazovali se spoluobčanů na jednoduchou otázku – „Co Vy a slovo DOMOV“.
Ve dnech 11.4. – 14.4.2016 se uskutečnilo projektové setkání v Tureckém Izmiru, setkání se účastnilo 6 vyučujících naší školy.
Dne 25. 2. 2016 v rámci projektového dopoledne žáci druhého ročníku dostali za úkol výtvarně vyjádřit význam:” Co pro mě znamená domov?”
V pátek 4. 12. 2015 proběhla beseda studentů 2. C s Mikem Moorem a Duongem Trinh Tuanem. Oba přišli z Nového Zélandu, resp. z Vietnamu.
Se začátkem nového školního roku odstartoval na naší škole nový Comenius projekt - ZEUS. Základní myšlenka projektu vychází z toho, že každá ze zúčastněných škol si pěstuje a uchovává různě…
Studenti OA a SOŠL putovali v Turecku po stopách sultána Mehmeda II, panovníka, který roku 1453 dobyl Konstantinopol, a tím způsobil zánik Byzantské říše a zrod říše osmanské.
Třetí setkání probíhalo ve dnech 9.-15.10.2016 v Litvě. Do Kedainiai tentokrát vyrazilo dokonce 8 studentů a tři vyučující. I přes mrazivé počasí se pobyt vydařil a studentům se velice líbil.
Druhé setkání projektu Super se uskutečnilo v lotyšské Barkavě. Opět vycestovalo 5 žáku oboru Provoz a ekonomika dopravy s dvěma vyučujícími. Hostitelská země si připravila program věnovaný vojevůdci Oskaru Kalpakovi.…